夏威夷 爸爸Ø柯敖,由每个校区的代表组成,是总统任命的工作委员会,制定,实施和评估的战略行动,使大学负责 夏威夷 土著教育的领导者。这句话只是意味着 夏威夷 启蒙/知识的基础。这个名字的更深层次的应用是宇宙起源,在名称是papahānaumoku(爸爸)和wākea(反映在他的AO形式),原父母 夏威夷 意识。

kapa with ti leaves
kapa with ti leaves
woman in wearable art costume
man chanting

他ukana阿罗哈KA基拉韦厄

King Kamehameha 该 Fifth

享受网络研讨会系列庆祝我们的岛屿,我们的校园的故事。他ukana ALOHA KA基拉韦厄火山是为期一年的系列从十个特色的音乐,舞蹈,和讲故事 校园。

他ukana阿罗哈公告 从总统办公室。

研讨会链接: 
hawaii.zoom.us/j/91499916950
密码:ukana

存档的视频

时间表

所有网络研讨会是中午12点到下午1点

  • 9月16日和30( 茂宜岛大学)
  • 十月 1428 (夏威夷 社区大学)
  • 11月4日25( 马诺阿)
  • 12月9日和23( 西方 欧胡岛)
  • 1月13日和27(考爱岛 社区大学)
  • 2月10日和24( 希洛)
  • 3月10日和24(檀香山社区学院)
  • 4月14日和28(迎风社区学院)
  • 5月12日和26(kapi'olani 社区大学)
  • 6月9日23(背风的社区学院)
drawing of a Hawaiian structure with people in the foreground

夏威夷 爸爸Ø柯AO

自一月份以来2012年, 夏威夷 爸爸Ø柯敖报告设定的目标和目的地址的高等教育需求,我们的土著人夏威夷土著人,通过创建一个模型土著服务机构。

stone poi pounders

夏威夷原住民议会

的目的 pūko'a 大学理事会 夏威夷 是提供一个正式的,独立的声音和组织通过其夏威夷土著教师,管理人员和学生 因为它涉及到夏威夷原住民计划,活动,举措和问题,系统可以参与全系统政策和实践的发展和解释。

taro

标题

按标题支持的方案和项目 从资助范围辅导和对桥梁/过渡计划指导服务,创造在校园肯定和文化丰富的空间。

people around taro field

AO程序校园

大学 夏威夷 致力于成为全球最重要的本土服务大学,涵盖其独特的责任的土著人 夏威夷夏威夷的土著语言和文化。

最后修改:二○二○年十月三十日